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弘毅学院正式揭开开放实体经营的局面

 
 


新闻网消息(记者董嘉庆,方平)10月18日,随着弘一学校的揭幕仪式和院长的任命仪式,为培养中国未来“人才”而成立的弘一学校正式成为独立的二级培训单位。 ,开始物化操作。

周业中副校长出席了揭幕仪式并向院长石岩,副校长邓和祥和责任教授范启斌发出了任命书。周业中特别感谢石伟教授,他放弃了弘毅学校建设和发展的研究和研究生教学工作。 “弘一学校是一位有着如此奉献和无私奉献的老师,能够拥有今天的发展和学业成就。”

周业中从三个方面介绍了弘毅学校实际运作的必要性:本科教育改革的新举措,培养国家骨干和领导人才的目标,以及“双头一流”的建设。他特别指出,弘一学校未来的建设和发展应该建立在世界一流人才培养目标的基础上。要以弘一学校为文化改革的起点,改革和完善制度和机制,在文化建设中大力推进学校改革。结合优秀的中国传统文化,将为学生的成长创造良好的学术氛围和教育环境。同时,相关院校和职能部门要积极配合弘一学校的建设和发展,使其成为武汉大学的一张漂亮的名片,为学校和国家培养更多的优秀人才。

弘一学校始于2010年,是我校参与国家教育体制改革试点项目和国家“基础学科顶尖学生培养试点项目”的具体实践;遵循国家实施中华民族伟大复兴的总体战略,培养国家骨干和领导人才。教育品牌是满足国家和社会急需创新人才,实施精英教育,个性化培训和国际教育的重要基地。

弘一学校是大学一流的创新人才培养基地,大规模招生和大型培训试验区,学术型学术界的前哨。它也是本科生的荣誉学院。目前,学生参加科学课程(包括数学,物理,化学,生物学和计算机),并接受顶尖创新人才的培训。为了充分发挥弘一学校大型招生培训班的作用,吸引更多优质学生,学校将逐步增加工程考试班,人文考试班,社会科学考试班,探索和积累经验。在大规模的招生和培训中,在整体人才培养模式的改革中发挥领导和示范作用。据介绍,弘毅学校的主要目的是遵循基础学科高层次人才的成长规律,为中国特色的一流人才创造育种模式和成长环境,鼓励优秀学生投入。他们自己对基础学科的研究,逐步培养和成长为具有高人文素养,扎实的基础知识,高专业技能,积极的学术思想,广阔的国际视野和巨大的发展潜力,在中国和世界领先的学者和科学家。

在过去的七年里,弘毅学院从世界一流大学的顶尖人才中汲取教训,培养了文科教育和研究性学习的理念。基于我们强大的学术优势和高水平的教师队伍,我们采取了宽广的口径,厚厚的基础和强大的能力的政策。逐步形成了具有鲜明特色的培训模式,即大理模式,自由和前瞻性课程体系,“一体三系”(教师制,个性化,小班化,国际化),加强科研力量。训练。

2016年9月之前,弘一学校的学生从相关院校中选拔出来。学生入读相关学院,本科生和相关学院负责学生的发展和管理。为充分发挥弘毅学校在人才培养模式探索中的作用,切实提高学校一流创新人才素质,促进学生综合素质和本科教育质量。从2016年9月开始,学校开始跟随科学实验班(弘一学校)大类入学。今年8月,学校发布了《关于弘毅学堂管理体制改革的通知》,改革了弘一学校的管理体制,实现了弘毅学校的实际运作,并将弘一学校定位为学校的二级培训单位,行政系统隶属于未毕业的学生。

(图:金鑫主编:肖山)

 
 
 
 
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